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TIC’s y educación actual

Actualmente en el mundo se presentan muchas situaciones en las cuales la tecnología nos brinda la posibilidad de solucionarlas por medio de herramientas que esta posee.

Podemos darle un uso a estas herramientas en la enseñanza, podemos a partir de programas o simuladores mostrarles a los chicos ciertos fenómenos o situaciones, todo planteado para la enseñanza de las ciencias naturales.

Programas hay una infinidad, todos para diversas actividades, incluso para situaciones específicas. Lo que nos interesa como futuros educadores es utilizar lo máximo posible esta posibilidad que nos brinda la tecnología.

¿Cómo podemos aprovecharla?

En el cursado de la prueba de suficiencia en computación, he aprendido a darle ,mas uso a lo que ya conocía y a usar lo que no conocía, he podido soluciona problemas de compatibilidades de contenido de diversas formas, como lo es el texto en el caso de química, apoyado en un programa.

Ahora, ¿Qué pasa si necesitamos que los chicos en las escuelas ver aquello que siempre imaginamos?
Los simuladores son muy importantes, siempre he dicho que la física no es física si no se siente, lo mismo la química, en este caso agradezco a la tecnología por los simuladores en los que vemos tan bonita la química y la física sin la necesidad de hacer dibujos un poco alejados de la realidad.

Desde mi punto de vista la tecnología se ha trasformado en algo fundamental en cualquier escenario de enseñanza de las ciencias naturales, tal es así que podemos representar el ADN, ver como cae  una pelota sin la necesidad de estar en el último piso de un edificio, de poder ver la distribución de átomos y los enlaces de los mismos en tan solo unos centímetros cuadrados de pantalla siendo que es casi imposible a simple vista. 

Estas herramientas nos facilitan muchas cosas a la hora de dar clases, nos disminuyen el tiempo en crear material científico, exámenes, contenidos relevantes al área de conocimiento, y más aún mostrarles “lo que no se ve”. 

Es importante todo lo antes nombrado a la hora de dar clases porque con el tiempo la tecnología seguirá avanzando y está en nuestras, manos el aprovechar todo esto, quizás en algunos años no utilicemos más papel, o con solo una pantalla interactiva podamos dar clases en 3D, y para ello conociendo estas herramientas básicas y las habilidades adquiridas en el curso las aplicaremos a futuro y podremos adaptarnos a esta tecnología que evoluciona a pasos agigantado día a día.

1 comentario:

  1. Hola Roberto. Interesante tu artículo, estoy de acuerdo con que los simuladores son una herramienta fantástica, ojalá hubieran sido usados hace un tiempo y haberme evitado algunos dolores de cabeza. Me quedo con tu frase "La Física no es física si no se siente". Saludos

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